Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais

Campus VII — Unidade Timóteo • Departamento de Computação e Engenharia

Disciplina: Inteligência Artificial II (2026.2) Docente: Prof. Aléssio Miranda Júnior Avaliação: Prova Escrita 1 — Modelo A

Laudo de Avaliação Individual

Gustavo Alexandre Silva

Matrícula: 20233004100 Turma: Turma 1 Data: 19/10/2026 Caligrafia: 91% (Alta Legibilidade)
Nota Final
21,0
de 25,0 pontos
Aproveitamento: 84,0%

Quadro Consolidado de Desempenho

Questão Tópico Avaliado Pontuação Obtida Pontuação Máxima Aproveitamento
Questão 1 Triagem com dados heterogêneos (MLP e Treinamento) 4,7 5,0
94%
Questão 2 Inspeção visual em condições novas (CNN e Transfer Learning) 3,6 5,0
72%
Questão 3 Alerta que muda decisões (Calibração e Custos Clínicos) 4,1 5,0
82%
Questão 4 Busca de conhecimento (Embeddings, IR e Busca Híbrida) 4,4 5,0
88%
Questão 5 Assistente com abstenção (RAG, Limiares e Governança) 4,2 5,0
84%
TOTAL Nota Consolidada da Avaliação 21,0 25,0
84,0%

Questão 1 — Triagem com dados heterogêneos

4,7 / 5,0

1.a Diagnóstico da Curva de Aprendizado e Decisão de Produção

1,9 / 2,0
Resposta Transcrita do Aluno:
"A afirmação da equipe é uma afirmação incorreta a queda contínua da perda de treino indica que o modelo se tornou especialista naqueles dados de treinamento e perdeu a capacidade de generalizar, no entanto a partir da época 8 o modelo começa a sofrer overfitting, ou seja ele começa a errar as predições de novos dados."

1.b Representação de Entradas Heterogêneas e Retropropagação

2,0 / 2,0
Resposta Transcrita do Aluno:
"Dados categóricos devem ser convertidos em numéricos aplicando-se a tecnica de one hot incoding e os dados numéricos devem ser normalizados. O backpropagation serve para ajuste dos pesos no treinamento a cada época, indicando a direção e a necessidade e grau de ajuste"

1.c Evidências Clínicas de Confiança e Reprodutibilidade

0,8 / 1,0
Resposta Transcrita do Aluno:
"Antes de avaliar o modelo é necessário extrair as métricas para avaliar precisão, Recall, F1-Score, são métricas que ajudam a verificar a capacidade de previsão do modelo, escolhendo aumentar uma métrica que diminua a consequência caso haja um erro de previsão. Uma medida concreta para garantir reprodutividade é usar earlystop para verificar a validação e parar o treinamento antes de sofrer overfitting"

Questão 2 — Inspeção visual em condições novas

3,6 / 5,0

2.a Diagnóstico Experimental do Aumento de Alertas

1,2 / 2,0
Resposta Transcrita do Aluno:
"É necessário uma análise durante o treinamento de treino e validação para não treinar demais ao ponto de não ser generalista. É interessante comparar os dois turnos e verificar o resultado se a rotulação predita está compatível com a real"

2.b Arquitetura CNN, Data Augmentation e Transfer Learning

1,8 / 2,0
Resposta Transcrita do Aluno:
"A CNN (rede convolucional) é ideal para esse problema porque lida com precisão de imagem, entretanto pelo custo operacional é necessário carregar um modelo pré-treinado e congelar os pesos durante o treinamento, após isso como é apresentado poucos dados para melhorar o modelo é essencial regularizar usando data augmentation, pegando os dados já existentes e rotacionar, aplicar alguns filtros e transformações para aumentar os dados"

2.c Cautela Amostral e Validação Robusta

0,6 / 1,0
Resposta Transcrita do Aluno:
"É necessário aumentar as amostras para o modelo ter um treinamento melhor e capaz de generalizar mais então coletar mais dados realizar data augmentation contribui para isso. Outro ponto é avaliar as métricas, porque sem uma análise de métricas, pode dar uma falsa sensação de resultado bom."

Questão 3 — Alerta que muda decisões

4,1 / 5,0

3.a Leitura da Curva de Calibração e Impacto Clínico

1,9 / 2,0
Resposta Transcrita do Aluno:
"Porque ouve uma falsa sensação de aceitável, 0,5 não quer dizer 50% na verdade é somente 18% do real o que deixa passar ainda muitos erros por estar mal calibrado"

3.b Ajuste Operacional com Custos Assimétricos

1,4 / 2,0
Resposta Transcrita do Aluno:
"A matriz de confusão deve ser bem analisada para o contexto específico, então a escolha do ponto deve levar em conta os efeitos colaterais de um erro. Dessa forma, deve priorizar a analise de uma métrica que reduza o dano."

3.c Telemetria e Monitoramento de Drift

0,8 / 1,0
Resposta Transcrita do Aluno:
"É necessário um monitoramento das previsões, qual os resultados, monitorar as entradas e caso disparado uma anomalia revisar imediatamente o modelo de treinamento"

Questão 4 — Busca de conhecimento para atendimento

4,4 / 5,0

4.a Representação Semântica e Limitações do Cosseno

1,9 / 2,0
Resposta Transcrita do Aluno:
"no uso de Transformers/BERT é levado em conta contextos já WORD2VEC gera vetores fixos. O cosseno calcula a similaridade semântica com base na direção do vetor mas não garante a relevância real de documentos"

4.b Avaliação Rigorosa de Recuperação (IR)

1,3 / 1,5
Resposta Transcrita do Aluno:
"Porque você não tem uma garantia apenas pela analise visual é necessário validações como 'ground truth' para analisar as métricas de relevância dos documentos com base nos top k itens"

4.c Busca Híbrida e Governança de Normas

1,2 / 1,5
Resposta Transcrita do Aluno:
"Porque a busca híbrida analisa tanto buscas semânticas como também busca léxicas o que faz com que haja um desempenho melhor que busca vetoriais puras não cobrem."

Questão 5 — Assistente que pode não responder

4,2 / 5,0

5.a Contestação do Maior Escore e Desenho da Abstenção

1,6 / 2,0
Resposta Transcrita do Aluno:
"O maior escore não vai garantir uma resposta correta, é necessário um limiar mínimo para que o agente não alucine e cuspa uma resposta incorreta mas porque teve que dar uma resposta por não ter um limiar mínimo"

5.b Conflito Normativo e Validação Pré-Implantação

2,0 / 2,0
Resposta Transcrita do Aluno:
"Deve ser validado, tanto com metricas, na qual especialistas vão dizer quais documentos são relevantes e atribuir metricas a partir do resultado gerado, quanto os documentos devem carregar metadados de origem. Deve ser feito consultas: queris respondíveis e não respondíveis, no qual quando não respondível, o score abaixo do limiar dizer que não tem informações sobre isso e não trazer respostas alienadas"

5.c Telemetria e Impacto Operacional

0,6 / 1,0
Resposta Transcrita do Aluno:
"Deve ser monitorado através dos metadados que carregam apresentando uma serie de informações do documento retornado"